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画一张思维导图,码几块积木,猴叔教你轻松写好读后感……

2022-12-09 00:01

本文摘要:列位小朋侪、大朋侪们,在这个悠长的寒假,待在家里出不去的日子里,最适合做的事情,就是念书了。相信你和我一样,一定读了不少好书吧?猴叔告诉大家一个好消息,你们读的这些书,很快就会在开学之后派上一个用场,那就是:当老师要求你们写一篇读后感的作文时,你就不发愁没有好素材了。可是,有了米,就能蒸出一锅好饭吗?我们还需要一些技巧,来巧妙地构想、剪裁,组织语言。 读后感,或者叫念书条记、书评,这是一个很常见的文体。

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列位小朋侪、大朋侪们,在这个悠长的寒假,待在家里出不去的日子里,最适合做的事情,就是念书了。相信你和我一样,一定读了不少好书吧?猴叔告诉大家一个好消息,你们读的这些书,很快就会在开学之后派上一个用场,那就是:当老师要求你们写一篇读后感的作文时,你就不发愁没有好素材了。可是,有了米,就能蒸出一锅好饭吗?我们还需要一些技巧,来巧妙地构想、剪裁,组织语言。

读后感,或者叫念书条记、书评,这是一个很常见的文体。我们写读后感,不仅仅是为了作文得高分,更重要的是为了资助我们,在读完一本好书之后,不是合上书就扔一边了,而是在头脑中总结归纳,在心中重复吟咏,提炼出最焦点的思想,生发出我们的心得体会,让我们念书的学习历程,有一个从感性到理性,从被动接受信息,到主动消化吸收,融入自己的思想的升华阶段。

举个例子,就像牛反刍能更好地消化青草,我们写读后感,能帮我们更好地、更深地明白一本书的精神内在。说到写读后感或书评,猴叔固然是有一大堆的心得体会了,我的公号里百分之八十的内容都可以算作是读后感,固然专业人士们也称之为“导读”。

猴叔写读后感,会有种种各样的技法,也会化用一些新媒体推文常用的“小套路”,基本上可以说是“看似无招,出出有招”了。同学们写命题作文,就不能像猴叔写微信帖子这样自由挥洒,而要从基本功练起。马步、弓步、丁字步、冲拳、跨虎、扫堂腿,一招一式都要让老师看得清清楚楚,还要篇幅可控,主题努力向上,这样才是一篇及格的读后感命题作文。正好前几天,猴叔给猴儿子部署了一篇读后感练笔的任务,我也用了一些简朴易行的方法,让猴儿子快速抓到写读后感的起步诀窍。

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今天,我就把我的方法分享给大家,供大家参考。猴儿子准备写读后感的这本书,叫《科瓦奇讲古罗马》,这是一本很是适合中小学生的欧洲历史入门读物。

科瓦奇二战时当过兵,战后常年在英国的华德福学校教书。他特别擅长学习归纳,并有一支鸾翔凤翥的妙笔,他的教学条记被华德福学校的老师们奉为圭臬,而《科瓦奇讲古希腊》和《科瓦奇讲古罗马》就是他创作的两本历史读本。我跟猴儿子说,读后感首先要明确的一点,就是你形貌的工具是这本书。

你整篇作文要到达的目的,就是让读者读完之后,很想找一原来看看,那么你的读后感就乐成了。从这个角度讲,你要写的读后感和我写的公号推文,有类似的主旨。那么,一篇读后感可以包罗哪些内容呢?我和猴儿子一起画了一张思维导图,形象地说明晰,组成一篇读后感的元素有哪些。

(见下图)主要是七个部门:先容作者、先容主要内容、这本书对我的启发、我对这本书的评价、引用书中个体金句、讲述书中精彩段落、留一个扣子。所谓留扣子,就是不能完全剧透,留下一些问题或思考的空间给读者,吸引他自己去读这本书,到书中去寻找谜底。接下来,我们就要把这些元素当成积木,来做一下排列组合。首先,作为一篇作文形式的读后感,完全不必面面俱到,突出重点即可。

上面7块积木,不需要全都码进来。作者先容这一块,并不是必须的,好比作者的配景对于这部书的艺术特色或价值职位,并没有显着的影响,或者该书作者是家喻户晓的大作家,我们可以不先容作者。猴儿子要写的这本《科瓦奇讲古罗马》,作者的小我私家特色很显着,书名中都有名字,所以应该简朴先容一下作者。书的内容简介一般来讲是需要的,至少要说清楚这部书的类型,小说、绘本、童话、历史、科普,还是什么,说清楚书的主题。

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这部书对我的启发,我对这部书的评价,这两块积木,有一块就可以了。引用书中金句和概述书中一段精彩的段落,这两块也是二选其一。留扣子并非必须,但如果你的构想巧妙,会是作文的点睛之笔。也就是说,这7块积木,你在一篇作文中用上4-6块就可以了。

然后你就要思量这4-6块积木的排序了。还是以这本《科瓦奇讲古罗马》为例,我给猴儿子举例,其实只要你想象力富厚,哪一块积木都可以作为这篇读后感的开头,而且都能写得引人入胜。

好比从作者简介开始:“提到这本《科瓦奇讲古罗马》,我们一定要先认识认识它的作者,这位科瓦奇老先生可不简朴……” 好比从概述精彩片段开始:“清晨,罗马的陌头,一个五十多岁的男子正快步走向元老院,他知道的是,不止一小我私家告诉他,今天不要去谁人地方,会有危险;他不知道的是,今天,竟然真的是他伟大生命的最后一天。此人就是历史上著名的罗马帝国执政官——尤里乌斯·恺撒。” 好比从这本书对我的启发开始:“以前,如果提到罗马,我只会想到意大利的首都;在读过这本书之后,罗马在我心中有了新的观点。

面临世界舆图,我会构想出古罗马帝国壮盛时期,地跨欧亚非的庞大领土,我眼前会浮现出气势恢宏的罗马步兵方阵,我还会想起古罗马人泡温泉、趴着用饭、看角斗演出等等生活习惯……” 而一篇读后感的末端,也可以有差别的选择,用本书对自己的启发或自己对本书的评价来压阵固然没问题,引用书中的金句也能让你的末端一下子飞升起来。留扣子也是个有趣的方式,好比这本《科瓦奇讲古罗马》,你就可以用这样一个末端:“古罗马帝国历史上,惊心动魄的故事另有许多,你想听科瓦奇老先生讲讲吗?不妨和我一起,读读这本书吧!” 构想到此,一篇读后感的主要内容,开头,末端,就都胸有成竹了,接下来就可以动笔走起啦!我们别忘了,读后感和记叙文一样,切忌记流水账,书里的精彩内容再多,我们只要掀开盖头,让读者看到一个小小的局部就可以啦。因此,重点突出,写出特色,是我们的追求。

练得多了,技法熟练了之后,我们也可以不拘一格地写书籍的读后感,到时候,猴叔另有更多的“招数”和“套路”可以交给你啊。


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